Dans le cadre d’une séquence sur l’autobiographie, les élèves de 3ème ont réalisé une exposition collective consacrée à l’autoportrait.

En croisant les propositions littéraires et plastiques, ce projet transversal, qui a mobilisé l’accompagnement des professeurs de français et d’arts plastiques, a permis d’explorer les différentes formes que peut prendre l’autoportrait.

Chaque élève a ainsi proposé une œuvre personnalisée, adaptée à son projet.